Del 21 al 23 de abril de 2026, la Universidad de Madeira acogió la sesión de formación presencial «Formación presencial para el personal de las oficinas de transferencia de tecnología (OTT) en Madeira», que forma parte del proyecto InnoVamos, una iniciativa dedicada a la formación del personal y los responsables de las oficinas de transferencia de tecnología (OTT).
La formación tuvo lugar en el Edificio del Rectorado – Colegio Jesuita, y reunió a profesionales de la Universidad de Madeira (UMa), la Universidad de las Azores (UAc) y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC), con el objetivo de reforzar las capacidades institucionales en la gestión, valorización y transferencia del conocimiento científico y tecnológico.
La formación permitió una comparación directa de los diferentes métodos y prácticas adoptados por las tres universidades, promoviendo el intercambio de experiencias, retos y soluciones. Cabe destacar la participación de María Sacristán Rodríguez, coordinadora de la Oficina de Transferencia de Conocimiento de la FPCT- ULPGC, cuya presentación fue ampliamente reconocida por su rigor técnico y el marco normativo presentado, basado en una amplia experiencia.
La interacción entre la Universidad de Madeira y la Universidad de las Azores resultó igualmente fructífera, lo que puso de relieve la importancia de la cooperación entre instituciones que se enfrentan a realidades similares.
El último día, los trabajos culminaron en una sesión conjunta de reflexión, dedicada a identificar buenas prácticas y oportunidades de mejora en los procesos de transferencia de tecnología, con el fin de reforzar el impacto de la investigación universitaria en la sociedad y en el tejido empresarial.
El proyecto InnoVamos, cofinanciado por la Unión Europea, tiene como objetivo fortalecer las capacidades institucionales en el ámbito de la innovación y la transferencia de conocimiento, promoviendo una conexión más eficaz entre universidades, empresas y territorio. La formación impartida en Madeira constituye un paso más en este camino, reforzando la cooperación internacional y el papel de las universidades como motores del desarrollo regional.
